幼儿创意汤圆手工制作教案-幼儿园创意手工汤圆教案

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绘画元宵节大班教案篇1 活动目标：知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。初步学习用油泥搓圆的方法。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

二）引导幼儿回忆、交流与同伴玩花灯时的情景。

小百科：中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的***，来营造一种喜庆的氛围。

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幼儿园大班美术教案祝发燕元宵彩灯活动目标：学画几种不同造型的花灯，色彩要漂亮。学画提灯和看灯的小朋友。再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。

1、画元宵教案篇1 活动目标知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。

2、绘画元宵节大班教案篇1 活动目标：知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。初步学习用油泥搓圆的方法。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

（图片来源网络，侵删）

3、《元宵节里挂彩灯》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学五年级上册美术第15课，本课旨在让学生通过了解简单元宵花灯的制作，元宵节的来历，特点，了解中国传统民俗文化的魅力。本课领域是：综合探索，共1课时。

4、引导幼儿继续学习看图示折纸，先折“双三角”再折出灯笼。发展幼儿手部动作的灵活性。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备人手一张彩色方形纸；颜色有红、黄、绿等。

5、作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的元宵节小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

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6、小班艺术活动——花灯（绘画）教案活动目标：学习用服装、发型的变化来表现人物。区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情感。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。②最后放在手心里搓圆即成。（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。

幼儿园中班元宵节教案1 活动目标知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。通过参加节日环境创设，感受参与元宵节庆祝活动的乐趣。

幼儿园中班元宵节活动教案篇一活动目标：了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。体验节日的快乐氛围。体验明显的季节特征。了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

1、幼儿自主变汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。

2、来自孩子的感触，曾记得班中孩子们第一次接触纸浆，是在托班，对于他们第一次的操作场面只能用一个字——“乱”来形容，纸浆在桌子、地面随处可见；而在这次的活动中，场面确是非常整洁、有序。

3、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。

1、幼儿园手工制作灯笼活动方案篇一活动目标：了解灯笼的种类、形状，知道元宵节的由来。能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼，掌握灯笼的制作方法。在做做玩玩中感受元宵节的快乐。活动准备：日常生活中引导幼儿认识龙。

2、激发学生参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。指导学生学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

4、活动方案：家长工作：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在活动当天由所有家长进行投票竞选。

5、元宵节手工活动方案1 活动目标知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。初步学习用油泥搓圆的方法。活动准备课件-制作元宵人手一份油泥和一块塑料垫板。