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幼儿园亲子纸盒制作活动方案
1、幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧***进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 活动安排和要求： 通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。 制作的纸盒作品，有创新，有个性。
2、幼儿园亲子手工活动方案1 活动目的： 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
3、幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧***进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 活动安排和要求： 通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。 制作的纸盒作品，有创新，有个性。
4、篇1：中班亲子活动方案 【活动目标】幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。培养人与人之间的一些合作精神。
5、老师、幼儿、家长共同布置主题墙。 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。
6、亲子手工活动方案篇1 活动目标： 懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。 指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。 培养幼儿的创新意识。
手工书架制作方法纸箱
1、纸箱自制书柜方法方法一瓦楞纸裁出合适的尺寸。这里先裁的是6个小框架的尺寸，三个大框架要等小框架组合好后再裁，这样会精确一些。用白色的PVC自粘墙纸包起来。组合成小框架。依次做完全部框架，并组合起来。
2、工具/原料：废纸箱、壁纸刀、透明胶带。方法准备材料：废纸箱两个，透明胶带、壁纸刀、装饰贴画（纸）、铅笔。（纸箱最好是这种扁形的）。先用铅笔在纸箱上划出要裁掉的部份。
3、准备好材料，需要准备一块木板、木条、螺丝钉。准备工具，需要准备有一把电圆锯用于切割木板和木条，还要有一把手电钻用于钻孔。如果没有这两种工具，可以用类似的工具代替。
4、先准备一个废旧纸箱，将所有盖子都相互粘住。然后按照图片上的轨迹线，对角将箱子切开。然后得到两个挖空的三角体。将两个三角体摆正，然后将一面相互贴上，这样书架的架构已经做好了。
立体天安城门手工纸箱教程
制作立体天安城门手工纸箱，首先需要准备的是材料。材料包括白色卡纸、剪刀、胶水、铅笔、直尺、刻度尺等。在准备好材料后，就可以开始制作了。第一步，先将白色卡纸按照要求切割成不同大小的长方形。
立体天安城门手工制作步骤如下：观察北京天安门，可以实地考察，可以从网上下载3D模型，若是实地考察则需配备成像较好的摄影机或相机。在观察中只需要记录需要做出来的地方，内部模型较为复杂，此处不做讨论。
准备材料：首先需要准备一些材料，包括彩纸、剪刀、胶水、铅笔等。最好使用一些较厚的彩纸，这样可以制作出更有质感的立体效果。在纸上画出城门的形状，可以使用铅笔勾勒出城门的轮廓，然后使用剪刀将城门剪下来。
天安城门手工剪纸作品制作教程：取一张长方形红纸，沿中线对折，画上天安门的图案，如下图。沿着画好的纹样剪下来，剪红旗的时候只剪对折纸其中的一面，另一面不剪，如下图，大部分线条都是直线，比较好剪。
中班美工区教案美丽的纸箱
活动准备教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），***材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。
活动目标与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。
《好玩的纸箱》幼儿园教案1 幼儿发展情况 上学期我班幼儿参加了常州市的子课题《在学习性区角游戏中，培养幼儿的主体性》研究，班级开展了美工区活动。
《好玩的纸箱》幼儿园教案
《好玩的纸箱》幼儿园教案1 幼儿发展情况 上学期我班幼儿参加了常州市的子课题《在学习性区角游戏中，培养幼儿的主体性》研究，班级开展了美工区活动。
把纸箱板立起，稍微弯折，像一扇扇小门窗，把幼儿分成两大组，每一组的.幼儿又分成六人一组，老师发令，游戏开始，三名幼儿扶好纸箱板，另外三名幼儿依次钻过，然后交换角色，游戏继续进行，先完成的一组为优胜组。
集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时最短的一队获胜。
