本文目录一览：
- 1、做手工艺品心得3篇
- 2、有关描写手工艺品的作文
- 3、制作手偶过程写作文
做手工艺品心得3篇
1、手工艺品课学习心得体会1 手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。
2、手工艺的价值 在这个过程中，我更加深刻地认识到了手工艺的价值。手工艺不仅仅是一种技能，更是一种对生活的热爱和对美的追求。
3、手工艺制作过程可以比作是一次具有情感的改造，怀揣着对材料的认知，对技艺的熟练运用，工艺品的每一个细节每一处角落似乎都留有手工的温度，这才是对自然材料最大的尊重。
4、几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。
有关描写手工艺品的作文
1、工艺品作文300字 （一）在我家电视机旁，有一个制作精美的小老鼠挂坠，在我心里，它可是件十分漂亮的工艺品。
2、我的小制作_关于手工的作文300字1 有一次，我在报纸上看到了许许多多的不倒翁，于是，我想自己做一个。
3、有趣的手工作文1 我做过许多有趣的手工，但我觉得最好玩的，还是做陶器。 有一天，妈妈突然对我说：“恬恬，你想不想去做陶器，应该很有趣的。”“想”我不加思索地冲口而出。
制作手偶过程写作文
星期三上午的美术课上，我们在教室里做动物手指玩偶，大家做得都非常认真。有的同学做老虎手指玩偶，有的做狐狸手指玩偶，有的做胖猪手指玩偶，有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好，有的做得正好，套在手指上就玩了起来。
我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。
一次难忘的手工活动作文 篇1 上课了，同学们正准备材料做灯笼，一上课王老师教我们怎么做灯笼。 王老师一声令下，我们七手八脚地开始做灯笼，同学们有的在剪纸，有的在贴双面胶，还有的在用小手撕着双面胶……同学们真开心。
本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《手指玩偶》，欢迎大家踊跃投稿。 作者：郑炜强 星期二有美术课。上课时，老师教我们做手指玩偶。手指玩偶做的是小动物。我做了一个小狐狸手指玩偶。
